Lo studente nel mare di nebbia. Rapporto dall'università.

Salve a tutti, mi sono finalmente deciso a scrivervi dopo aver chiuso più volte il browser con metà di quanto segue già scritto, forse perchè sfogliando i vostri post mi rendo conto di rivolgermi ad una community molto impegnata dal lavoro e spesso da condizioni deludenti e difficilmente tollerabili. Vi scrivo pertanto timoroso e cosciente di cascar male venendo a lagnare in cerca della vostra attenzione, ma conscio che i buoni consigli sono frutto dell'esperienza non vedo opzione più ragionata che quella di rivolgermi a chi ha già percorso la mia strada, motivato dal “se non qui, dove?”.

Sono uno studente di 21 anni, al primo anno di Scienze dell'Architettura (Polimi) e alludendo a Friedrich vi ho già anticipato la mia situazione: non vedo attorno a me che la nebbia di una confusione assoluta che mi sta bloccando da ormai quasi un mese.

Volendo riassumere come sono arrivato fino a qui non riesco a fare a meno di partire dal ricordo di quel me stesso bambino che passava ore e ore a disegnare la propria casa e a ripetere di voler diventare un domani architetto, a cui non sfuggiva nessun dettaglio, che fingeva una passione innata per i trenini Marklin solo perchè gli fosse concesso di realizzarne il plastico e le stazioni, che non vedeva l'ora di passeggiare col nonno sapendo che si sarebbe fermato alla rete del cantiere a spiegare tutto quello che succedeva oltre.
Naturalmente crescendo ho maturato molti altri interessi che sarebbero probabilmente degni di un post egualmente patetico sul forum di “professione agricoltore” o “professione chef”, seppur continuando ad approfondire l'idea probabilmente naif che mi ero fatto dell'architettura.
Giunto alle superiori ho purtroppo perso due anni di liceo in preda ad una sorta di ribellione adolescenziale, rimettendomi sulla strada maestra alla volta del diploma in ragioneria, che ho conseguito lo scorso anno.
Negli ultimi anni ho parallelamente realizzato di avere la predisposizione o perlomeno i requisiti minimi per dirmi portato per la scuola di architettura, come l'aver imparato discretamente da autodidatta e per puro interesse personale ad usare degli applicativi (autocad, illustrator, photoshop) o – a fronte della crescita dei grattacieli milanesi – l'aver approfondito e mostrato vivissimo interesse per i progetti d'architettura. Oltre a questo la passione per la storia delle città della mia zona soprattutto mediante la cartografia, un'esperienza di circa un anno in un'agenzia immobiliare, un primo approccio alla conoscenza dei grandi architetti odierni e del passato, ecc. ecc.

Raccontando la favola del bambin prodigio non voglio suggerire di essere io il più matto e affamato del discorso di Steve Jobs, ma restituire il background che forse mi ha portato ad essere tormentato oggi da una grande sensazione di fallimento, che ha avuto il seguente sviluppo.

Decisamente sprezzante dei consigli e delle raccomandazioni, oriento la mia scelta universitaria sull'architettura e sull'ingegneria civile, nonostante una sentita indecisione per l'ingegneria gestionale che tanto mi avevano consigliato i professori. Mi iscrivo ai test e li passo tutti i tre, mezza giornata di riflessioni fingendo di riuscire a contenere l'entusiasmo di essere in una posizione alta della graduatoria di architettura e poi corro a Milano ad immatricolarmi!

Iniziano finalmente le lezioni e sentir parlare i docenti delle tante cose di cui poco prima mi documentavo nella solitudine della mia camera da letto era una libidine.
Per tutto il primo semestre ho mantenuto un certo entusiasmo, con dei cali che mi facevano però pensare alle altre opportunità che avrei avuto. Cali sempre più frequenti dovuti principalmente all'ambiente, in particolare quello dei laboratori.
Il mito dell'architetto che non dorme mai ho scoperto presto essere una diffusa realtà, ma che contrariamente a quanto immaginavo poco si concilia con il modo di usare il tempo in aula, in gran parte inevitabilmente buttato nel cesso.

Ho poi gradualmente perso tolleranza verso quella creatività “per forza” che si concretizza nei troppi seminari sulla fotografia, piuttosto che sulla opera teatrale X del famoso Y che “anche questa è architettura”, e che troppo toglie spazio all'ambito tecnico e nozionistico dei corsi.
Sempre gradualmente ho iniziato a trovare insopportabile la filosofeggiante semantica che i professori riescono a costruire attorno a qualsiasi cubotto in calcestruzzo, prendendo sempre più coscienza che dietro la maschera di “teorici” dell'architettura si cela nella maggior parte dei casi un soggetto che appena uscito dall'università non ha esitato un attimo a rientrarvi in una nuova veste.
Altro trauma sono stati i libri, e intendo grossomodo tutta la saggistica presente nelle bibliografia dei corsi. Se da un lato ho letto con relativo interesse cose come “L'arch delle città” di Rossi, dall'altro non ho avuto abbastanza pazienza per fingere interesse nel leggere più di dieci pagine scritte da Gregotti, Rogers e compagnia bella.
Mi sono anche reso conto che mi sono sempre immaginato la professione e lo studio di un architetto come una disciplina adatta ad un introverso quale sono, mai mi sbagliai di più, ma questo capisco essere un problema mio.

Di giorno in giorno sono saltate fuori sempre più pecche, come l'ossessione di tutti per un movimento moderno occluso in quei quattro concetti balordi che ormai ho sentito fino alla nausea, senza che ci si riesca a spostare avanti o indietro sulla linea del tempo, piuttosto che la pretesa che io abbia più sincero interesse verso i pantone invece che verso quello che accade nel mondo reale, assai distante da ciò che ci viene insegnato. Avendo l'impressione di sprecare sempre più tempo nel cercare “il vero tema del progetto”, “lo spazio interno che si proietta all'esterno”, “le forme dell'abitare” o nel dover rigorosamente sfogliare riviste che si presentano come d'architettura e si rivelano poi una raccolta di foto di abajoure e altri plasticosi aborti del design industriale, il tedio si è man mano esteso ad ogni ora di lezione per ragioni anche diverse da quelle elencate, non potendo ormai evitare di manifestarmi saturo di disappunto.

Ho voluto spiegarmi questi ed altri fenomeni facendo leva sull'idea che al primo anno nessuna facoltà è nel vivo dei suoi contenuti. Volendone anche conferma ho iniziato a contattare amici e conoscenti prossimi alla laurea o alla magistrale, sentendomi confermare che caratteristica dominante della maggior parte dei corsi è proprio quel clima a me ostico, perchè “questa è una facoltà artistica” o “devi farci i conti, non siamo mica ingegneri da quattro soldi”.
Sarà vero? Bah... nel dubbio spulcio tutti i programmi di tutti i corsi di tutti gli indirizzi di laurea, avendo generalmente un riscontro conforme a quanto mi hanno detto, eccezion fatta per laboratori come estimo o (non sempre) tecnologia. Faccio la stessa cosa con corsi di altre università, peggio che mai. Ho così deciso di dedicare le ore libere ad intrufolarmi nelle aule di altri corsi, prediligendo corsi del terzo anno o della magistrale, riscontrando la stessa atmosfera a me indigesta.

Arrivato al punto di non avere nemmeno più un netta distinzione tra ciò che mi appaga e ciò che mi disgusta, ho dato la colpa al sistema universitario italiano e alla sua nomea di essere molto teorico e poco applicativo, ma non riesco comunque a capacitarmi di come un sistema universitario troppo incline alla teoria lasci spazio ad una teoria oralmente tramandata di professore in professore e di assistente in assistente e del tutto dipendente dalle tendenze e dai personali interessi di costoro.

Rendendomi conto che l'architettura accademica non ha nulla a che vedere col mondo reale mi consolo pensando che dovrò pazientare ancora qualche anno per rapportarmi con lo scenario dell'architettura professionale. Almeno finchè non mi ricordo in che paese vivo.
Prima di immatricolarmi consideravo la drastica scarsità di sbocchi lavorativi e la quasi impossibilità di fare una carriera dignitosa come il prezzo da pagare per seguire le proprie passioni e per saziarsi di cultura. Ora mi rendo conto che faccio molta fatica a digerire il “pacchetto cultura” che mi viene somministrato nel tentativo di convincermi di essere una personcina speciale perchè creativa e capace di vedere cose che gli altri non vedono.

Qualche settimana fa ho avuto il crollo definitivo. Stavo rispolverando col mio patrigno commercialista nozioni che avevo studiato alle superiori. In poco tempo il discorso era diventato un suo monologo e la mia attenzione era andata a farsi benedire, finchè come un fulmine mi è piombato addosso il dubbio che probabilmente ho sbagliato tutto e che la mia strada è in realtà un altra... da quel momento il peso enorme del fallimento non mi da pace. Ora mi sento completamente bloccato, incapace di concentrarmi contemporaneamente sugli impegni in università e sui dubbi che mi assillano, cui dovrò in qualche modo dare risposta nel più breve tempo.

La scelta riguarda il lasciare o meno un corso di laurea in cui ho una ottima media e un rendimento alto, ma di cui sono molto deluso. Ed il brutto è che la mia insoddisfazione si fa ogni giorno più accesa estendendosi anche a quelle cose che prima mi piacevano, al punto di avere la nausea ogni volta che apro i libri o che vado a lezione.
L'alternativa sarebbe l'ingegneria gestionale, per la quale ho interesse ma dove mi immatricolerei con tre anni di ritardo e dove magari avrei un rendimento mediocre, seppur con ottime garanzie per il lavoro. Ho considerato anche Ing. Edile – Architettura per la sua struttura un po' più tecnica e per il fatto che qualche esame mi verrebbe convalidato. Qui perderei un semestre invece che un anno insomma, ma non ne sono molto attratto così su due piedi.

Ho cercato di chiarirmi le idee sfogliando curriculum di professionisti, tesi di laurea, libri che mi hanno suggerito, articoli su siti come questo, offerte di lavoro, storie di carriere in Italia e all'estero e parlando con amici e parenti, sia ingegneri che architetti, tra cui pure un professore universitario.
La conclusione che ho tratto è che le strade che si possono intraprendere (parlo di uno scenario di mercato diverso da quello attuale chiaramente) sono molte, che la progettazione è solo una di queste e forse è quella per cui ho scelto la facoltà, ma che comunque esistono il restauro, il real estate, le perizie e le professioni legate al cantiere, l'urbanistica, l'insegnamento, lo schiavismo e tante altre cose che mi attirano gran poco.

Non so di preciso che risposte mi aspetto da voi, ma per quel che ne so qualcuno potrebbe aver avuto i miei stessi problemi o potrebbe darmi qualche consiglio illuminante, o qualche semplice considerazione, o il link a qualcosa di interessante da leggermi. Qualsiasi cosa è ben accetta, ve lo giuro, pure le critiche.

Ringrazio molto per la pazienza e chiedo indulgenza per la mole di testo, a presto!