giovedì 25 marzo 2021 | ore 15.30 - 18.30
Progettare la scuola del futuro. Questo il tema al centro del prossimo seminario online che l'Ordine degli Architetti PPC di Prato ha organizzato per riflettere su un modello di edilizia scolastica in cui la scuola, oltre a spazio per l'educazione, diventa luogo della socialità e punto di riferimento per il territorio.
Una riflessione a più voci che la pandemia ha reso ancora più urgente ponendola al centro del dibattito non solo dei progettisti ma dell'intera società.
Il dibattito partirà dalla ricerca FUTURA, condotta dalla redazione dell'Ordine di Prato e pubblicata sulla rivista MY/A, dedicata agli spazi di vita, di studio e di divertimento della futura generazione di adulti.
La scuola futura - gli interventi
- ore 15:30
Saluti istituzionali
Marzia De Marzi Presidente Ordine Architetti PPC Prato - ore 15:40
MY/A_Futura
Lulghennet Teklè - Segretario Ordine Architetti PPC Prato - ore 16:00
Abitare il Paese. La cultura della domanda. I bambini di Prato per un progetto di futuro
Paola Bernardi Consigliera Ordine Architetti PPC Prato - ore 16:20
La scuola al tempo del covid
Stefano Pollini - Referente Rete istituzioni scolastiche Prato - ore 16:40
INDIRE - Architetture scolastiche: rapporto tra spazi e tempi
Samuele Borri - Coordinatore struttura di ricerca di Indire "Architetture scolastiche" - ore 17:00
Il Concorso scuola primaria "Antonio Bruni" e nuova biblioteca decentrata di quartiere in via di Brugnano, località Casale
Diletta Moscardi - Responsabile unità organizzativa complessa "Edilizia scolastica" Lavori Pubblici e Mobilità Comune Prato - ore 17:20
La scuola di Sant'Albino (Montepulciano)
Roberto Vezzosi Carlos Machado e Moura - Menzione d'Onore "Architetto italiano 2020"
Al termine dell'incontro è previsto un momento di dibattito.
LA SCUOLA FUTURA
giovedì 25 marzo 2021 | ore 15.30 - 18.30
L'evento è gratuito. Per partecipare è necessaria la registrazione tramite iM@teria
L'incontro riconosce agli architetti 3 CFP | Cod. Arpo 707
+info: architettiprato.it
pubblicato il:
